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石柱发电"2+2"模式高质量开展主题教育
时间:2019-12-05 08:10:25

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    在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,石柱发电公司通过 “2+2”模式,高质量开展主题教育。“2+2”指2个机制和2个促进点,2个机制即“周工作落实指导书”机制和“三个细化+督察督办”机制;2个促进点,即爱国主义教育和宣传工作,促进各项工作有效融合,形成合力。

  以“周工作落实指导书”机制强化组织领导。由主题教育领导小组统一部署,以周为单位,主题教育办公室详细制定下周工作任务表,并从领导干部、党支部、联络员、牵头部门四方面形成“周工作落实指导书”,明确各责任主体的具体任务和要求,同时,党委班子成员履行自身职责,对照工作,每周对联系支部的各项工作指导检查,确保各层面执行及时到位不偏斜。通过该机制,将学习教育、检视问题、调查研究、整改落实四项重点措施不划阶段、不分环节统一推进。在下发指导书的同时,下发上周工作自查表,各责任主体依据自查表回顾一周工作,经支部联系点领导审核后上报主题教育办公室,实现了工作有部署、有检查、有反馈,紧扣主题主线及上级任务要求推进主题教育。

  以 “三个细化”+“督察督办”机制保障整改落实到位。 “三个细化”,一是研究布置细化。调研开展前,由主题教育办公室围绕调研主题、注意事项等相关事宜,对参与调研的领导、联络员进行专题讲解培训。调研领导、联络员同相关调研部门深入沟通,确保参与职工围绕主题,提出高质量的意见、建议。二是责任分工细化。召开调研问题整改专题会,主题教育领导小组逐项分析研究调研问题,并制定整改措施,划分责任部门,确保每一项措施落实到对应责任部门,避免了推诿扯皮,提高了工作效率。三是问题清单细化。实现调研问题清单动态管理,在已有调研问题清单的基础上,实时征集职工的意见建议,不断更新完善细化问题清单,及时移交行政督办体系。严肃开展调研问题督察督办。调研问题清单移交行政督办体系,由公司办公室以督办单的形式下达各责任部门,实时跟踪各项整改措施推进情况,确保整改的质量和时限。在此基础上,开展了2次成果交流,形成调研报告。截至目前,调查研究发现问题或征集意见建议59项,已完成43项的整改闭环,集中解决了一批职工关注的热点难点问题。

  大力开展爱国主义教育,激发全体职工爱国情怀。石柱发电公司注重将主题教育同爱国主义教育相结合。一是营造爱国主义教育氛围。分解规定书目制定党员自学计划,组织学习党史、新中国史。开展“你好新时代”主题微党课展示。二是借助实地体验推进爱国主义教育。组织党团员前往革命烈士陵园,瞻仰革命先烈,重温革命事迹,并在国旗下开展爱国诗朗诵,激发爱国情怀。三是营造“仪式感”,推进爱国主义教育。组织全厂职工开展升旗仪式,唱国歌、升国旗。组织“我与祖国共成长”主题宣讲会,讲先进人物故事,讲祖国发展变化。职工自发拍摄《爱,就大声说出来》等短视频,在抖音、微博等网络平台广泛传播,以此形成《以爱国主义教育促主题教育取得实效》等亮点。

  持续强化宣传引领作用,激发党员干部参与热情。主题教育期间,通过专题党课、宣传栏、微信网站平台,积极开展主题教育推进情况及成效的宣传,先后有41篇主题教育稿件在分公司及以上媒体刊发。跟踪报道党员“两个一”活动情况,该公司志愿服务以厂外活动为主,围绕精准扶贫,帮助扶贫干部开展村容村貌治理,帮助周边贫困村检修电路,消除隐患。围绕环境保护,组织党员去到长江水磨溪湿地、古镇云梯街,开展环保宣传和垃圾清理,为地方环保治理作出积极贡献。党员做好事以对内为主,兼顾生产经营和服务群众,策划开展小型基建尾工完善,美化职工生活环境的同时,助力企业压控生产费用。同时,通过宣传公示、领导讲党课等方式,将主题教育问题整改整治的成果第一时间传达给职工群众,开门搞整改,受到职工群众的一致认可。

  通过“2+2”模式,该公司主题教育得以高质量开展,在保证规定动作不走形、不变样的前提下,受到职工群众的高度评价。(谢从江)


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